miércoles, 6 de agosto de 2014

Comite de Aliados o de Apoyo, pero es la población organizada que participa.



El trabajar con la comunidad exige ir integrándola desde el inicio del proceso, desde las autoridades hasta los pobladores interesados en informarse sobre lo que se hace, por ello estamos trabajando siempre con procesos activos que fortalecen la presencia de la población organizada en los `programas que estamos implementando, un ejemplo de ello son los comité de aliados. Compartimos estos 2 links, que de seguro serviran para comprender nuestra labor.

http://issuu.com/proyectoselva/docs/plan_de_trabajo-presentacion_encreg

http://issuu.com/proyectoselva/docs/guia_de_trabajo-plan_de_trabajo

Boletines de difusión: Muchos jóvenes los llamados y elegidos para trabajar por el desarrollo de sus pueblos.

Amigos y amigas que son parte de esta gran red de trabajo por generar Conciencia por una vida sana y trabajan por sus comunidades, aquí algunas experiencias, que estamos mostrándolas para su conocimiento. Son boletines con experiencias de grupos locales que trabajaron desde los Centros de Acogida y hoy se mantienen en el proceso de trabajo que aprendieron desde e3l trabajo con CEDRO.


Muchos niños y niñas de ayer son hoy lideres, dirigentes y autoridades en sus localidades.

http://issuu.com/proyectoselva/docs/boletinn10_julio__1_
 

Muchos jovenes hoy son profesionales que trabajan por el desarrollo
de sus pueblos, esa es la trascendencia institucional.

http://issuu.com/proyectoselva/docs/boletin9

http://issuu.com/proyectoselva/docs/boletin8

Los y las jóvenes trabajaron por construir sus propios Centros de Acogida.

http://issuu.com/proyectoselva/docs/boletinn7_diciembre

http://issuu.com/proyectoselva/docs/boletinn6_diciembre__1_

 

Los Centros de Acogida, fueron esos espacios que los pobladores tenían como suyo
aportaron mucho a generar esa conciencia por el desarrollo y una vida en legalidad, en lugares donde
imperaba la ley del narcotrafico y el terrorismo.

http://issuu.com/proyectoselva/docs/boletinn5

http://issuu.com/proyectoselva/docs/boletinn4